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推薦理由
簡崐鎰老師自95學年度兼任設備組長及圖書館主任行政職務：
一、主掌本校電腦中心業務，維護教職員網路資訊系統，並擴增系統功能，協助教師教學活動；建置教師教學部落格及數位媒體管理等系統，並辦理校內教師資訊研習，以提升教師教學效能。
二、維護管理電腦中心伺服器、資訊系統和校園網路，規畫及執行系統與網路的資訊安全，建立虛擬私有網路(VPN)服務、入侵偵測系統、流量監控系統、網路 安全閘道器服務，以達校園網路安全防護之目的。
三、承辦國立暨台灣省私立職業學校中投彰區資訊教師研習，推動資訊融入教學不遺餘力。辦理教育部中部辦公室高級職校資訊網站及會計科網站計畫，協助教中辦三科及會計科業務推動，深獲中辦長官嘉許。
基於上述，極力推薦簡老師為優良網路管理人員候選人，懇請區域中心各位委員給予支持。
特殊貢獻
- 一、網路管理
- 96年8月校園骨幹核心網路汰換，並與區網連網速度由10M提升至50M，確保校內網路連線品質提昇。
- 97年3月建置校園VPN加密連線服務，避免開放防火牆校外對內連線限制，提昇網路連線安全性。
- 97年5月建置垃圾信件防制系統即時性對電子郵件做篩選過濾服務，並將現行郵件伺服器導入，以減少設備維護成本。
- 98年9月建置資料備援中心，提供機房內設備及教職員重要資料備份，以提升資料的安全性。
- 99年3月建立網路安全閘道器服務，避免校內電腦連接至惡意或不當網頁，維護校內網路使用的安全。
- 99年3月建置無線網路監控系統，已加強校內無線網路使用上的安全性，避免不安全之連線。
- 100年4月建置專門提供學校師生校外所使用Proxy Server，以利師生可於校外瀏覽圖書館所有電子書及知識庫系統服務。
- 二、行政支援及資訊系統建置
- 建置95-98學年度國立高級中等學校教師甄選網路報名系統。
- 97年10月建置教師教學部落格，作為校內教師教學活動平台，提升教師教學成效與學生學習效能。
- 98年5月建置數位學生證系統，除製作感應卡以取代原有紙張學生證、圖書館借書證及員工消費合作社消費卡。整合校務行政、圖書館借還書與宿舍出入管理系統，作為學生出入校園紀錄之用，有效掌握學生出缺席狀況，並精簡點名、通報行政作業，提升行政效能。
- 98年6月建置校園即時訊息看板系統，提供校內即時訊息及各種政策宣導服務，並提供校內舉辦之即時性活動供校外人士觀賞
- 98年8月建置電腦中心機房環控系統，讓伺服器、網路設備、校園網路及資訊服務可安全及穩定運作。
- 98年12月以不改變分機號碼及同仁撥話習慣前提下，導 入IPBX網路電話汰換原有傳統PBX系統，整合「台灣學術網路(TANet)語音交換(VoIP)平台」號碼990-65000及IPOX-070網路 電話。並加強宣導網路電話系統使用率及推動全校電話費用節費政策，以發揮最大效益。。
- 99年7月建置財產管理查詢系統，行政同仁可由線上查詢、報廢及移轉財產。。
- 99年8月建置無硬碟主機系統，方便管理教師研究室及圖書館查詢電腦。。
- 99年12月建置校園即時廣播及數位影音教學系統，提供 行政同仁即時/預約文字及影音公告，亦提供教師多媒體教學平台，提昇教學品質與成效。100年10月度擴置校園無線網路範圍，並將全部無線網路集中化管理 及提供單一登入帳號認證機制整合服務，讓老師們及來賓在校園使用更加便利及確保資料傳輸安全符合資安要求
- 100年7月建置冷氣卡請購管理系統，以利學生線上申請冷氣卡點數儲值。
- 100年7月建置處室承(代)辦活動公告系統，行政同仁由線上即可登錄及查詢處室承(代)辦活動訊息。
- 100年8月建置學生座位編排系統，導師由線上即可編排學生教室座位。
- 維護設備器材借用系統，教職員工由線上即可預約登錄借用或查詢教學、資訊設備及器材。
- 建置及維護「教職工網路資訊系統」，以單一帳號密碼即可 登入使用如修改網域密碼、特別教室線上預約、資訊設備線上報修、會議場地線上預約、圖書館場地線上預約、財產管理、設備器材借用、網路請購、冷氣點數卡記 錄管理、學生座位編排、處室承(代)辦活動公告及班級名條匯出等系統。
- 充實圖書館數位資源(電子書數量已達424本)，以利師生可於校外借用瀏覽。
- 專案計畫
- 辦理95-98學年度國立高級中等學校教師甄選網路報名及現場證件審查。
- 辦理95-99年度國立暨台灣省私立職業學校中投彰區資訊教師研習。
- 協助辦理95-96年度教育部職業學校家政群科中心學校業務，兼任中心資訊組長，維護管理中心網站及發行電子報。
- 協助辦理97-101年度教育部職業學校商業與管理群科中心學校業務，兼任中心資訊組長，維護管理中心網站及發行電子報。
- 承辦95-101年教育部中部辦公室高級職校資訊網站實施計畫，負責維護管理教育部中部辦公室第三科網站。
- 承辦98-101教育部高中職適性學習社區教育資源均質化資訊網站實施計畫，負責建置及維護管理教育部均質化資訊網站